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关于印发《建设工程学部党委“两学一做”学习教育实施方案》的通知-建工委发【2016】1号
2016-05-13 15:59  

各党总支、党支部:

根据党中央“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)要求和我校“两学一做”学习教育实施方案,结合学部工作实际,制定《建设工程学部党委“两学一做”学习教育实施方案》如下。

一、“两学一做”学习教育的重要意义和总体要求

 “两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,我党贯彻全面从严治党要求的重要部署,是深化党内教育、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我校开展“两学一做”学习教育,对于坚持正确办学方向,建设特色鲜明的世界一流大学具有重要的现实意义。

“两学一做”学习教育的总体要求是:把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。学部各党总支、党支部和全体党员都要高度重视,准确把握“两学一做”学习教育的重要意义、精神实质和总体要求,正确对待,认真执行。

1. “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

2. 通过开展“两学一做”学习教育,使全体党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步坚定政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,发挥先锋模范作用,为建设特色鲜明的世界一流大学提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。

3. 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要用学来指导做、用做来检验学。要坚持问题导向,注重针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着重解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题;要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,防止大而化之,务求学习教育取得实效。

4. 要把学习教育与中心工作紧密结合。开展“两学一做”学习教育,要与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,把学习教育落实到学校“一体两翼四力”[1]发展的全过程,贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新全过程,推进学校党的建设工作进一步上水平,促进学校事业发展实现新跨越。

5. 要把学习教育与“做合格大工人、做优秀建工人”结合起来,继承弘扬学校和学部的优良传统和精神,向优秀共产党员学习,自强不息,艰苦奋斗,在教育教学、管理、科研及学习等岗位上做榜样、树标杆。

二、“两学一做”学习教育的主要内容及具体要求

1. 对全体党员的学习要求

1)学习党章党规。逐条逐句通读熟读《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件,真正做到尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。熟读通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”[2],掌握各类违纪行为的情形和处分规定,从违纪违法案件中汲取教训,养成纪律自觉,守住为师做事的基准和底线。认真学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求。

2)学习系列讲话。学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习系列讲话,主要领会掌握理想信念、中国梦、中国特色社会主义“三个自信”[3]、“四个全面”战略布局[4]、“五大发展”理念[5]、社会主义核心价值观[6]、全面从严治党等内容。重点阅读书目有:《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平关于科技创新论述摘编》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》等。广大党员可结合个人思想及学习和岗位工作实际,丰富和深入相关学习内容。

2. 对处级以上党员领导干部的学习要求

党员领导干部要在学习教育中作出表率,树起标杆,紧密联系工作实际,要学得更多、更深,要求更严、更高,努力提高思想政治素质和理论水平。

1)学习党章党规。系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”[7]的本质和使命,进一步明确“四个服从”[8]的要求,掌握党的领导干部必须具备的“六项基本条件”[9]。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”、“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2)学习系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,深入学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系,防止碎片化学习。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,主要包括:我国发展重要战略机遇期的深刻内涵、中国特色社会主义“三个自信”、“两个一百年”奋斗目标[10]和中国梦、“两个大局”[11]、“五位一体”总体布局[12]和“四个全面”战略布局、“五大发展”理念、国家治理体系和治理能力现代化、全面从严治党要求、科学的思想方法和工作方法等。重点阅读书目:《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平关于科技创新论述摘编》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》。各级党委班子成员特别是主要负责同志要按照习近平总书记重要批示精神,深入学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强党委班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。

3. 做合格党员的要求

1)着眼党和国家事业的新发展特别是高等教育事业发展对高校师生党员的新要求,着眼“一流学科、一流大学”建设,积极立足本职岗位,把立德树人、争做合格党员融入学习工作生活的方方面面,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

2)党员领导干部要切实担负起抓好党建工作的责任,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁的好干部。教师党员要在科学研究、教书育人、社会服务、文化传承与创新等方面发挥先锋模范作用,要自觉践行“四有”好老师标准[13],德高为师、身正为范,做学生成长成才的指导者和引路人;管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局,提升管理服务效能和质量;学生党员要立足成长成才,努力学习,勇于实践,积极培养社会责任感,创新精神和实践能力,坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼高尚品格,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率,为成为国家和社会发展所需要的一流人才打下坚实基础;离退休党员要关心学校发展,贡献宝贵经验,发挥力所能及的老有所为。各级党员领导干部要高标准严要求,以身作则、率先垂范。各级党组织可结合实际探索行之有效的举措或载体,增强学习教育的针对性,加强分类指导。

4. 着力解决突出问题

开展“两学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要带着问题改。要对照中央提出的“五个着力解决”,有针对性地解决存在的突出问题。

对一些党员领导干部,重点解决理论水平不高、理想信念模糊甚至动摇、缺乏政治敏感、遵守政治纪律政治规矩意识不强、对党建工作重视不够、组织观念淡薄、服务意识欠缺、服务能力不强、律己不严、道德行为失范、事业进取心不强、攻坚克难锐气不足等方面的问题。

对一些教职工党员,重点解决理想信念模糊动摇、党员意识淡化,在课堂、网络等场合公开发表同中央精神相悖的言论,组织观念不强、组织纪律散漫,不发挥先锋模范作用,重学术发展、轻思想提升等问题。

对一些学生党员,重点解决党性意识不强、理论学习不够,对党的理想、信念、宗旨理解不深,没能真正从思想上入党、入党动机不端、存在实用主义和功利主义,组织观念不强,行使权力和履行义务主动性不强,先锋模范作用不突出等问题。

通过着力解决上述问题,积极促进广大党员、干部坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,践行社会主义核心价值观,促进教师党员牢记教书育人责任,促进管理服务岗党员持续改进工作作风,促进学生党员增强党员意识,促进离退休党员铭记党员身份。处级以上领导干部尤其要带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立“四个意识”,带头落实“五大发展理念”,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实一岗双责,在推进学校双一流建设的实践中建功立业。

三、主要安排

1. 学习讨论

由党支部组织党员对规定的学习内容都要认真学习,读原著、学原文、悟原理,增强自学的针对性和实效性。针对实习年级学生、出国在外或因身体等原因不能参加集中学习的师生等,可探索采取多种方式确保学习到位。学部党委还将通过集中培训、举办党章党规党史知识及系列重要讲话精神竞赛等各种丰富多样的形式,开展好学习。

各党支部要分4个专题开展学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。一般每两个月一个专题,各阶段学习研讨主题如下:

4-6月:以“讲政治、有信念”为主题,重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。

6-8月:以“讲规矩,有纪律”为主题,重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格。

8-10月:以“讲道德,有品行”为主题,重点学习讨论明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,做到品德合格。

10-12月:以“讲奉献,有作为”为主题,重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,做到发挥作用合格。

处级以上党员领导干部还要围绕以下6个专题开展学习研讨:一是《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》;二是《党委会的工作方法》;三是《中共中央组织部关于追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号的决定》和《全国优秀共产党员毛丰美》、《毛丰美的故事》等;四是违法违纪案件的深刻教训;五是习近平总书记关于五大发展理念的重要论述;六是习近平总书记关于全面从严治党的论述。

学习研讨要求:紧密联系实际,准确明晰合格党员标准在本单位的具体体现。要紧密联系个人思想工作生活实际,紧密联系个人参加组织生活等情况、结合立足岗位为学校事业发展做贡献的情况,检查自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态,积极为学校、学部事业发展担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活,要与广大党员一道,研讨学习教育的心得体会。

2. 讲授党课

党支部要紧密联系高校实际,对党课内容、时间和方式等做出安排,重点围绕“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”组织上好3次党课。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课,组织党员重温入党誓词。各党支部可结合实际情况,邀请校内外优秀思想政治理论课党员教师、先进模范代表等讲党课。在党课中,要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。进一步用学校优良传承和先进典型人物及事件教育激励广大党员干部,为学习教育注入特色与活力。

学部党委书记要在学部讲1次党课;处级以上党员领导干部、党支部书记要在所属党支部讲1次党课。

3. 严肃组织生活

要落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,推进党内生活规范化、党员教育管理常态化。

召开党支部专题组织生活会。“七一”前夕,党支部要以“学习毛丰美,实干促一流大学建设”为主题,召开一次专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

健全完善党日制度。每月相对固定一天作为党日,用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作等。要坚持政治性、思想性、原则性,体现党的生活特点,明确党日活动主题,使每次活动都有实质性内容、有实际效果。

4. 特色教育活动:立目标、赶先进、争优秀

党员个人要立目标、订计划、践承诺,自觉学习,自我提高。党支部要勤督促、重点帮、真评议,引导党员真学、实学、有收获、有成效,达到“两学一做”学习教育目的。各支部可以积极运用主题教育、党建沙龙、社会实践等方式,开展学习教育,发挥好宣传、教育、组织、凝聚师生员工的作用,要做到思想引领、铸魂补钙、固本强基。

开展“立德树人、奉献社会”活动,坚持用党的科学理论武装师生员工,把坚定理想信念作为首要任务,把培育和弘扬社会主义核心价值观融入教书育人全过程,切实增强思想政治工作的针对性和实效性,牢牢掌握高校意识形态工作的领导权。

加强师德师风建设,落实教师职业道德规范,注重加强青年教师马克思主义理论素养、国情意识和艰苦奋斗精神的培养。

5. 立足岗位作贡献:做合格大工人,做优秀建工人

学部党委将积极促进党员亮明身份,全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,发挥党员先锋模范作用,积极为党工作,为学校事业发展工作。

学部党委策划开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动,树立一批群众公认的先进典型。

学校党委将在学校纪念建党95周年“七一”表彰活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。各党总支、党支部要积极参与,争做表率。学部党委视情况开展评优活动。

6. 领导干部作表率:多学,深学,参加双重组织生活

学部党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

学部党委召开党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会将以“两学一做”为主题,把自己摆进去,查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在学部党委领导下进行,由党委办公室组织实施,各学院党总支、本科生党总支、研究生党总支配合做好相关工作,组织开展好学习教育。

在“两学一做”教育中,要层层落实责任,严格遵循中央要求,按照学校总体部署,把开展学习教育与推动学部事业发展紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合工作实际,开展形式多样的学习教育。学部党委将对党支部进行全覆盖、全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,派人参加党支部各项活动。各党总支书记、党支部书记要承担起主体责任,从严从实抓好学习教育。

在“两学一做”教育中,要加强制度建设。严格落实学校党委《关于进一步加强和改进学校基层党建工作的实施意见》及系列配套制度。党委办公室组织开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理。各党支部全面落实“三会一课”制度,抓好支部建设。党员要亮明身份,时刻牢记自己是一名党员,积极参加组织生活。学部党委采取切实措施,规范支部建设,明确“必修课程”。

 

 

                     2016年4月29日

 

 

 

 

 

  建设工程学部党委办公室               2016年4月29日印发

 


附件1:

建设工程学部党委“两学一做”学习教育主要规定动作一览表

项目

内  容

阅读书目

1.《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》

2.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于科技创新论述摘编》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》

3.《党委会的工作方法》(党委委员)

学习研讨

1.学校面向基层党组织书记、党支部书记等开展专题辅导

2.以党支部为单位,开展不少于4次的集中学习研讨:

4—6月:以“讲政治、有信念”为主题

6—8月:以“讲规矩,有纪律”为主题

8-10月:以“讲道德,有品行”为主题

10-12月:以“讲奉献,有作为”为主题

党课安排

1. 学部党委书记讲1次党课

2. 处级以上党员干部、党支部书记在所属党支部讲1次党课

3. 各党支部可邀请校内外专家、先进模范代表等讲党课

4. “七一”前后,各党支部要结合纪念建党95周年,集中安排1次党课。

5. 以党支部为单位,围绕“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”至少上好3次党课

做合格党员

特色活动

1. “立目标、赶先进、争优秀”活动

2. “做合格大工人、做优秀建工人”活动

3. 专题征文

4. 党支部特色建设项目立项活动

专题组织生活会

1. 年底前召开

2. 党支部班子及其成员进行党性分析

3. 全体党员对党支部班子进行评议

民主评议党员

1. 以党支部为单位开展民主评议

2. 评议程序:个人自评、党员互评、民主测评、组织评定

3. 党支部班子成员要与每名党员谈心谈话

4. 由党支部确定评议等次

组织保障

1. 组织关系集中排查

2. “三会一课”制度等落实检查

3. 党员教育培训体系建设

附件2:

建设工程学部党委关于在“两学一做”学习教育中

加强党支部建设的十项制度

 

为切实落实“两学一做”学习教育,加强党支部建设,学部党委制定如下十项党支部建设制度。

1. 设立主题党日:各党支部每月设定相对固定的一天作为党日,用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议等,并认真做好会议或活动记录。

2. 坚持“三会一课”:各党支部要定期召开支部党员大会、支部委员会、按时上好党课(各支部不设党小组,因此无党小组会)。支部决策活动主要通过以支部党员大会、支部委员会的形式进行。党支部书记每年至少在本支部内讲1次党课。2016年要以党支部为单位,围绕“学党章党规”、“学系列讲话”、“做合格党员”至少上好3次党课。

3. 党支部特色建设项目:学部党委统一组织,各党支部每年必须申报1项。

4. 支部建设纪实:各党支部必须及时、如实记录各项支部活动或会议开展情况,每年至少检查1次党员手册。

5. 组织发展纪实:有组织发展需要的党支部,每年至少进行一次积极分子队伍调整,每半年对积极分子进行一次考核,每季度对预备党员进行一次考核。培养人每季度要与培养对象进行一次谈话,并撰写考核意见。积极分子、预备党员每季度要撰写一份思想汇报,党支部要做好传阅签字。

6. 组织发展五项制度:坚持组织发展工作的推荐制、公示制、票决制、报告制和责任追究制。

7. 民主评议分析:以党支部为单位,每年要组织1次党员民主评议。具体程序:个人自评、党员互评、民主测评、组织评定。由党支部确定评议等次,对不合格党员及时做出组织处理或教育。每名党员要对支部班子进行测评。

8. 计划总结制度:党支部每年初要制定年度工作计划,年终要撰写党支部年度工作总结,并提交学部党委存档。

9. 志愿服务实践:各党支部每年至少组织一次全体党员志愿服务活动,每名党员至少参加一次志愿服务活动。

10. 加强理论研究:学校和学部党委统一组织的征文活动,各党支部都要参加。学部党委积极支持各支部在党建期刊上发表论文,或参加各级各类党建理论研究。

                            

           


 

 

[1] 学校第十三次党代会确立了“一体两翼四力”的办学思路。“一体”是学校总体目标,也是长远目标,即努力把大连理工大学建设成为特色鲜明的世界一流大学;“两翼”是深化改革、强化特色。“四力”是全面加强办学能力、活力、实力、魅力建设,打造能力大工、活力大工、实力大工、魅力大工。

[2] 《中国共产党廉洁自律准则》:中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。

  党员廉洁自律规范:

  第一条 坚持公私分明,先公后私,克己奉公。

  第二条 坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。

  第三条 坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。

  第四条 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

  党员领导干部廉洁自律规范:

  第五条 廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。

  第六条 廉洁用权,自觉维护人民根本利益。

  第七条 廉洁修身,自觉提升思想道德境界。

  第八条 廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

 

[3] 党的十八大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信。

[4] 习近平:全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党。

[5] 十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

[6] 中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。

[7] 党的十六大修改的党章对党的性质作出了如下规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产能力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

[8] 四个服从是党的六届六中全会提出的党的民主集中制原则,具体内容是:党员个人服从党的组织;少数服从多数;下级组织服从上级组织;全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

[9]  党的十八大修改的党章中第六章第三十四条规定,党的各级领导干部必须模范履行本章程第三条所规定的党员的各项义务,并且必须具备以下的基本条件:

(一)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。

(二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(三)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。

(四)有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

(五)正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

(六)坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

[10] 党的十八大报告:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

[11] 习近平指出:要坚持对外开放基本国策,善于统筹国内国际两个大局,利用好国际国内两个市场、两种资源,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理,同时坚决维护我国发展利益,积极防范各种风险,确保国家经济安全。

[12] 十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

[13] 201499日习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。

 

上一条:关于顾茜同志任职的通知
下一条:关于学部工会委员会换届选举结果的通知