执行院系: 建设工程学部 2016年入学适用 四 年制本科生
一、专业及专业方向介绍（专业代码：081802）
交通工程是研究交通运输系统的运行规律，并以此进行交通运输系统规划、设计、建设与运营管理的一门综合性学科。
交通工程专业面向现代交通发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具备交通运输系统建设和运营管理所必需的复合型知识结构，能够从事交通运输系统规划、设计、建设与运营管理等工作的高级工程技术人才。该专业覆盖道路工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制等专业方向，涉及土木工程、城市规划与设计、计算机科学与技术、管理科学与工程、经济学等学科，学科交叉特色突出，国际化特色鲜明。本专业在第3学期结束后确定分流专业方向。
二、专业培养目标及要求
1. 培养目标
本专业培养以服务社会为己任，具有责任担当意识、扎实的自然科学、人文科学知识基础，以及良好的职业道德，具备交通运输系统规划、设计、建设和运营管理所必需的复合型知识结构，能够在规划、设计、建设单位、政府机关以及教育、科研等领域从事土木建筑工程、道路工程、房地产开发、城市交通规划、城市交通管理、物流运输管理等工作的高级工程技术人才。毕业五年左右，具备担任专业项目技术或管理工作负责人的能力。
⑴知识——具备交通运输系统规划、设计、建设和运营管理所必需的复合型知识结构；
⑵能力——能够从事土木建筑工程、道路工程、房地产开发、城市交通规划、城市交通管理、物流运输管理等工作的能力；
⑶综合素质及品质——以服务社会为己任，具有责任担当意识、扎实的自然科学、人文科学知识基础，以及良好的职业道德。
2. 培养要求
本专业的学生主要学习交通工程的基本理论和方法，接受交通运输系统规划、设计、建设与运营管理等方面的基本训练，在毕业时应达到以下要求：
⑴具有扎实的自然科学基础、较好的人文和艺术修养、良好的沟通表达能力和一定的批判性思维能力；
⑵掌握解决交通运输系统规划、设计、建设与运营管理工作中面临实际问题的方法论，具有在实践中不断获取知识的能力和创新精神；
⑶具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索等基本技能，了解国家关于交通运输系统建设和运营管理的方针政策和法律法规，熟悉相应的技术规范与标准；
⑷具有一定的国际视野，了解交通工程学科的国内外发展动态和技术前沿。
三、毕业生能力
1.具备交通工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂交通工程问题。
⑴掌握数学、自然科学与计算机科学知识，能将之用于交通工程问题的建模和求解。
⑵掌握数学、经济、城市规划与交通规划专业知识，能将之应用于复杂的交通与经济分析和规划。
⑶掌握力学、工程制图、道路勘测技术、公路养护技术等工程基础知识，能将之应用于复杂交通系统的设计、建设与运营管理。
⑷掌握计算机科学与技术、交通管理与控制等相关专业知识，能将之用于复杂交通系统的运营管理。
2.具备交通工程问题分析的能力：能够应用数学、自然科学等基本科学原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂交通问题，以获得有效结论。
⑴能够应用数学和自然科学的基本原理，识别和表达复杂交通工程问题的特征与成因。
⑵能够应用工程科学的基本原理，识别和表达复杂交通工程问题的特征与成因。
⑶能够通过文献研究，了解交通工程领域的历史沿革和现状，分析复杂交通工程问题的发展趋势。
3.具备设计/开发交通工程问题解决方案的能力：能够设计针对复杂交通工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑交通社会需求、健康和安全需求以及文化环境需求等因素。
（1）能够针对特定区域，进行交通规划方案、智能交通系统规划方案、物流系统规划方案、交通治理改善方案的设计，并能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（2）能够针对道路工程复杂问题，进行道路材料、结构及线型设计，并能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究能力：能够基于基本的交通工程原理和方法对复杂交通问题进行研究，包括设计调查分析实验、分析与解释交通等试验数据并通过交通信息综合得到合理有效的结论。
⑴能够基于科学原理，根据对象特征，选择研究路线，设计可行的实验方案，能选用或搭建实验装置，采用科学的实验方法，安全的开展实验。
⑵能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联，建模、分析和解释，获取合理有效的结论。
5.使用现代交通工程调查、实验与分析工具：能够针对复杂交通问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂交通工程问题的模拟与分析，并能够理解其局限性。
⑴能够针对复杂交通工程问题的预测与模拟，开发、选择和使用统计分析技术、编程语言、仿真技术、优化技术、结构分析技术。
⑵掌握开发、选择与使用现代交通调查工具、实验设备、测量工具、绘图工具、计算工具的基本技能，充分理解复杂交通工程问题的各种技术和工具的局限性。
⑶掌握资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
6.交通工程与社会：能够基于交通工程相关背景知识进行合理分析，评价交通专业工程实践和复杂交通问题解决方案对社会、健康、安全以及文化法律的影响，并理解应承担的责任。
⑴具有工程实习和社会实践的经历，熟悉与交通工程相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规。
⑵能分析和评估交通规划与管理、交通基础设施建设涉及的新技术、新产品、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响。
⑶能客观评价交通建设对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。
7.交通可持续发展：能够理解和评价针对复杂交通问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
⑴理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义，熟悉交通建设项目环境保护相关的法律法规，具备绿色交通和低碳出行理念。
⑵针对实际的交通工程项目，能够评价其对周边自然环境的影响，判断建设项目建设和使用周期中可能对环境造成损害的隐患。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在交通工程实践中理解，并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
⑴尊重生命，关爱他人，主张正义、守信原则，具有人文知识，思辨能力、处事能力和科学精神。
⑵理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感。
⑶理解工程伦理的核心概念，了解交通工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。
9.个人和团队：具有较强的团队合作意识以及吃苦耐劳、甘于奉献的精神。能够在交通及相关学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及项目负责人的角色。
⑴能主动与本学科或其他学科的成员合作开展工作。
⑵能独立完成团队分配的工作，能胜任团队成员的角色与责任。
⑶能倾听其他团队成员的意见，能组织团队成员开展工作。
10.沟通能力：能够就复杂交通问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。熟练掌握一门外语，具备一定的外语专业文献阅读、写作和交流能力；具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，了解交通工程学科的国内外发展动态和技术前沿。
⑴具备较好的表达能力和基础知识，能够就交通工程中的复杂工程问题进行有效的文字和语言上的沟通和交流。在工程文档和陈述发言中，能够清晰阐述交通工程中的复杂工程问题，能够理解对方所提出问题并做出准确回应。
⑵掌握至少一门外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。了解交通工程学科的国内外发展动态和技术前沿。
11.项目管理：理解并掌握交通工程相关管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
⑴理解项目管理在交通工程行业中的作用，掌握交通工程项目管理的基本方法。
⑵能够在多学科环境下进行项目管理，明确责任分工和资源分配，在不同部门和参与者之间进行协调。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
⑴能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。具备终身学习的知识基础，掌握自主学习的方法，了解和拓展知识和能力的途径。
⑵能针对个人或职业发展的要求，采用合适的方法，自主学习，适应发展，及时了解交通工程行业的最新理论、技术和国际前沿动态。
