尊敬的各位老师：
大家好
经校教务处通知，现开展学院（建设工程学院）2024-2025学年第一学期教学任务书填报工作。
恳请秋季学期有任课的相关老师填写任务书信息（包括上课周次、周学时、任课教师等）并及时反馈：
任务书反馈时间：2024年6月27日15:00前
任务书反馈邮箱：dingyifei@dlut.edu.cn
注：因学校排课形式更新为系统智能排课（非人工手动排课），逾期未反馈安排的课程将可能采取随机排课，同时个性化排课需求可能无法满足，恳请老师理解并按时反馈任务书。
为各位老师整理注意事项如下，请查阅取需：
一、填报原则
1.原则上，每门课堂只允许安排一位主讲教师。若超过 32 学时，确需安排多位主讲教师时，需明确每位主讲教师的授课周次及周学时。
实验、实习实践类等课程的所有任课教师需录入到系统中。
2.起止周的确认。 2024-2025 学年第一学期（秋季）共计19周，各年级本科课程排课起止周安排如下：
1）2024级本科新生按3-18周全学期、3-10周前半学期、11-18周后半学期三种起始周模式排课。
2）其他年级本科生按1-16周全学期、1-8周前半学期、9-16周后半学期三种起始周模式排课。
3）全校公共选修课程从第1周开始上课。
请严格遵守排课起止周原则，并根据课程属性、学时、以及课程前后续修读要求等实际情况为每门课程确定起止周。必修课程需按要求尽量安排全学期，前、后半学期的课程学时总量安排要合理，避免将大部分课程安排在前半学期。
3.课堂合并拆分。 原则上专业课每一合班不应多于 4 个行政班（120 人）；小班授课规模原则上维持 2 个行政班（60 人左右），中、大班型授课时，鼓励采取“大班授课、小班研讨”方式进行。
4.课程连排。原则上，每门课程 2 节（上课节次）连排。
二、其他注意事项
1、请务必准确填写任课教师、上课周次及周学时信息，上课周次请填写X-X周（如1-8周，9-16周等）。
2、实验、实习实践类等课程的所有任课教师均需录入到系统中，若课程有实验、上机课时等，请授课教师一并填写实验教师。
3、已将部分【课程代码】相同的课程进行了合并，若需拆分多头烦请老师清楚填写拆分细则及方式（如按人数拆分及每头人数、按班级拆分等），并填写每头授课详情。
4、专创融合课程也请准确填写相关信息，如需学校排课建议安排在晚上或周末，以免和正课冲突。若专创融合课程因特殊原因需教师自行排课，无需学校统一排课，请在备注内注明【因特殊教学需求申请不排课】。逾期未反馈授课教师的专创融合课程将直接办理停开。
5、若课程有特殊需求，请在备注栏填写（如A课程需在B课程上课2周后授课效果更好，故A课程需排课3-14周，等情况）。
6、请确认授课语言、考核方式等是否准确，如需修改请标注清楚。
7、部分已在研究生开设的“本研衔接选修课程”已同步为研究生课程号，该部分课程无需填写教学任务（模板内已剔除），补退选前学校将同步研究生课程排课信息进行选课。沿用本科课程号的“本研衔接选修课程”仍请正常填写教学任务，并请按照学校排课的时间地点授课。
8、目前部分【班级人数】为系统自动导入、部分已根据实际人数进行调整，如不准确或由特殊要求，请老师在班级人数处修改并标红处理。
教学任务填报请务必准确无误。
更多通知详情请见附件《20240624-关于落实2024-2025学年第一学期教学任务书的通知》。
任务书模板请见附件《【建工】2024-2025-1任务书模板》
恳请各位任课老师及时填写任务书并反馈，非常感谢。
