9月16日，建设工程学院在建筑艺术馆A314召开党委（扩大）会议，全面总结树立和践行正确政绩观学习教育开展情况，结合师生意见建议评估学习教育成效，传达学校2026年秋季工作会议精神有关工作。学院党委委员、领导班子成员、各党支部书记参加会议，会议由党委副书记吕伟华主持。

学院党委书记于龙领学“第一议题”学习习近平总书记关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果的重要指示精神，传达学校树立和践行正确政绩观学习教育总结会议精神，他强调，树立和践行正确政绩观是一项长期任务，要统筹当前与长远，注重发展成效与师生感受，持续深化理论学习、抓好问题整改、健全长效机制，坚决防止“过关”思想，把学习教育成果转化为办学治院、服务师生的实际成效。

于龙代表学院党委班子作学习教育总结报告，从强化组织领导和理论武装、坚持深查实改、坚持标本兼治和开门教育三个方面总结工作成效。学习教育开展以来，学院党委举办3期专题读书班，统筹开展专题党课、警示教育和交流研讨；开展2轮问题查摆，针对班子问题清单中的21条具体表现制定40项整改措施，实行动态更新、对账销号；坚持以整改破解发展难题，推动人才培养改革、人才引育、重大科研任务和平台建设取得积极进展，促进学习教育与中心工作互融共进。随后，会议听取师生意见建议，开展学习教育群众评价，进一步推动开门教育走深走实。

会议传达学校2026年秋季工作会议精神，围绕“十五五”发展战略、新一轮“双一流”建设和下半年重点任务，结合学院实际提出落实要求。一是坚定发展信心，巩固改革成效，保持积极进取、主动作为的工作作风，全力争取发展资源，持续做强学科优势。二是正视发展压力，增强忧患意识，准确把握行业变化对人才培养和学科发展的影响，着力破解学科高峰建设、重大项目布局等方面的难题。三是深化自我变革，主动服务国家战略需求，从高处发力、向新处着手，在解放思想、拓宽视野中锻造发展新优势。

会议部署各党支部总结学习教育成果，并强调紧扣学校“数智变革年”“新353工程”等重点任务，统筹推进教育科技人才一体化融合发展，强化目标牵引，压实工作责任，以务实作风推动新学期各项工作落地见效，以师生获得感和事业发展实效检验学习教育成果。